Karaman’da dikiş makineleri depremzedeler amacıyla çalıştırılıyor

Karaman Ahali Terbiye Merkezi bünyesindeki giyim kurslarında memur becerikli öğreticiler ve kursiyerler, Kahramanmaraş merkezli depremlerden etkilenenler amacıyla muttasıl çalışıyor.

İl Milli Eğitim Müdürü Mehmet Hareketli, AA muhabirine, çevrimli öğreticiler ve kursiyerlerin, hayırseverler aracılığıyla bağışlanan kumaşları işleyerek kullanıma hazırladığını söyledi.

Herkesin yaraları başlamak üzere elinden geldiğince çabalama gösterdiğini anlatan Etkili, şöyle konuştu:

“Milli Yetişek camiası kendisine önceki günden itibaren tıpkı şeyler yapmaya çalışıyoruz. Umum eğitim bilimi merkezimizdeki yordamlı öğreticiler ve kursiyerleri namına çabucacık ayrımsız organize içine girildi. Üst ve battaniye üretilmeye başlandı. Üretilenlerin tıpkısı kısmını zelzele bölgesine gönderdik. Deminden ilimize gelen depremzedelerin ihtiyaçlarını karşılayacağız.”

“Kursiyerlerimizin sene süresince öğrendikleri, hakeza benzeri faaliyette daha zer oluyor”

Karaman Ahali Eğitim Merkezi Müdürü Mehmet Serin dahi depremzedelerin ihtiyaçlarının karşılanması için pijama takımı ve battaniye hazırladıklarını dile getirdi.

Öğretmenler, maharetli öğreticiler ve kursiyerlerin kayırıcı üstü tıpkısı gayretle çalıştığını vurgulayan Serin, “Bu mahsulat KYK yurtlarına yerleştirilen depremzedelerin ihtiyaçlarını karşılayacak. Şeş yerde çalışmalarımız devam ediyor. İhtiyaç olduğu sürece üretmeye devam edeceğiz.” dedi.

Usta belletici Nesrin Elif Yavuz, grup arkadaşlarıyla depremzedelerin ihtiyaçları amacıyla aynı araya geldiklerini belirterek, “İnşallah birkaç kişinin yüzünü güldürürüz. Allah’ım milletimize böyle bire bir dağ tıpkı daha yaşatmasın. Dualarımız onlarla. Kursiyerlerimizin sene boyunca öğrendikleri, böyle bir faaliyette elan değerli oluyor.” ifadelerini kullandı.

Giyim öğretmeni Hatice Konak ise “İnşallah hasis üstelik olsa tıpkısı katkımız evet. Yöneticilerimiz bizlere destek oluyor. Hayırhah vatandaşlarımız kumaş getiriyor. İyi şeyler ortaya çıkıyor.” diye konuştu.

Share: